Онлайн-торговцы опасаются внесудебных блокировок

Автор новости / ньюсмейкер редакция «Сегмент.ру» (segment.ru)

Участники рынка интернет-торговли через отраслевые ассоциации просят премьера Михаила Мишустина вмешаться в ситуацию вокруг двух внесённых в Госдуму законопроектов

Законопроекты предполагают внесудебную блокировку сайтов, на которых продаётся несертифицированная продукция. Бизнес настаивает, что последствия принятия таких норм будут катастрофой для e-commerce. Авторы проектов считают беспокойство преувеличенным, отмечая, что жёсткое регулирование коснётся только некоторых категорий, например БАДов. Но юристы всё равно считают его недопустимым с правовой точки зрения.

В Wildberries говорят, что законопроекты нуждаются в доработке, так как блокировка всего сайта, а не конкретной страницы с несертифицированным товаром, — избыточная мера.

Опрошенные «Ъ» участники рынка считают, что первый законопроект был частью нашумевшей кампании производителя БАДов «Эвалар» против американского маркетплейса iHerb. Рассматривать инициативу депутатов как проекцию интересов тех или иных участников рынка неуместно, уверяет председатель совета директоров «Эвалара» Наталия Прокопьева. Сама она видит «объективные основания у предлагаемого регулирования на фоне цифровой трансформации торговли».

Между тем идеи депутатов жёстко критикуют и юристы. Принятие законопроекта господ Неверова и Петрова, по словам партнёра юрфирмы «Косенков и Суворов» Дениса Косенкова, просто «недопустимо с правовой точки зрения». Если толковать проект буквально, то под ограничения попадает даже та пищевая продукция, которая не требует подтверждения соответствия, поясняет юрист. Он подчёркивает, что сама по себе дистанционная торговля продуктами питания «не является более опасной по сравнении с традиционной розницей».

Источник: www.kommersant.ru Фото: www.pexels.com

Комментарии (0)

Правила ›

Восстановление пароля

Мы пришлем вам письмо с инструкциями восстановления пароля.

Отзыв отправлен

Спасибо, что уделили время. Все ответы мы внимательно изучим.